演讲口才培训：不同时代提升演讲力的方法

一第一阶段：封闭沉默

上个世纪八十年代以前，中国人的观念里面，「言多必失」「枪打出头鸟」的观念根深蒂固，所以大家都不愿意说，封闭自己。

二第二阶段：看书学习

九十年代，随着人际交往圈的扩大，对演讲口才的需求也随之加大，人们通过看书学习，特别是学习《演讲与口才》杂志来提升演讲力。但是很多人发现，看书并不能让他如鱼得水、演讲自如，因为自己看书或者看碟很难把其中的知识转化成演讲的技能。

三第三阶段：互联网学习

到了二十一世纪，人们通过互联网，足不出户就能学到演讲口才知识。但遗憾的是，看完以后，大师还是大师，我还是原来的我，依然没有改变……

四第四阶段：体验式训练

莲花演说采用了二战时期训练士兵的方法，即体验式训练来帮助学员提升演讲技能，发现效果好、突破快！

因为体验式训练能够让学员参与，调动他全身每一个细胞都在学习。经过系统训练，就更容易突破自我——演讲不是听会的，是练会的；知识不等于能力，只有站上舞台、反复开口、接受教练现场反馈，才能把方法变成真正可用的表达能力。

五莲花演说的训练逻辑

这也是莲花演说《演讲改变人生》《总裁演讲突破班》《总裁演讲导师班》一贯坚持的训练逻辑：讲解 → 示范 → 体验 → 应用。

自2007年开始从事演讲事业以来，古月今心长期一线教学与课程研发，已帮助 2万+ 企业经营者突破演讲心魔与表达障碍；莲花演说品牌累计服务学员超过 10万+ 人次，让表达真正服务于工作、企业与人生。