心路历程 | 51 销售四层楼
——中南大学时期销售沟通模型与团队训练实践记
一太原分享与回长沙
2005年8月,我和湖南几位优秀的代理一起,去《英语周报》太原工作站分享经验。回长沙后,我就紧接着开展自己团队的培训了。
8月27日晚,中南大学南校区「鸿业楼」大会议室,中南大学七十余位同学——我的《英语周报》销售团队,以及长沙市其他高校的十几位校园代理,正在听我培训。
二「销售四层楼」模型
同学们,为什么有的销售员沟通会失败,有的会成交?相对来说,销售沟通的流程是不科学的。我把我认为比较合理的销售沟通流程,简化命名为「销售四层楼」,分别是——
第一层楼:了解需求。
第二层楼:介绍产品。
第三层楼:报价。
第四层楼:成交。
什么意思?试想一下,客户是不是经常对你说——给我介绍一下产品吧!这时你把产品给客户介绍完,客户还是不会买——因为不是他要的。客户让你介绍产品,是要去第几楼?二楼,去不去呢?不要去,你可以说——我们的产品很多,可以满足不同的需求,请问您……你请问的内容,就是在了解客户的需求,了解完毕之后,再介绍产品。
如果客户开始就问你:这个多少钱?那个怎么卖?这时客户想去几楼?三楼,去不去呢?不要去,因为你直接报价,客户一定觉得贵。你可以先把客户带到一楼,了解需求,再介绍产品,再报价——我们的价格都很实惠,性价比很高的,请问您……
如果客户直接要去四楼——直接成交给钱呢,去不去?当然去,因为这时候客户都决定马上成交了,你就没必要再绕到一楼去了。
总之,要根据客户的问话,来判断客户想去第几楼,从而掌握销售的主动权。
三鸿业楼大会议室的培训
所以当新生开始就问你价格的时候,你不要一下子报价,价格无论报多少对方都会觉得贵!先了解对方在大学的规划,慢慢引导到英语学习,了解到对方的需求以后,再过渡到我们的报纸,介绍清楚《英语周报》的好处和内容,回答完对方的疑问之后,才能报价,报完价格,再成交。
各位同学,过两天就是新生开学了,我今年大四,这也是我最后一次做《英语周报》了。你们当中有的人也是大四了——最后一次,既然是最后一次,就别给自己留下遗憾,今年,我们一定要超过去年的自己!大家有没有信心!(有!)
经过我一个多小时的培训,最后再趁热打铁,给一位销售员过生日,业务团队士气高涨。在校园报刊市场竞争更加激烈的2005年9月,我们凝聚了73人的业务团队,最终取得了比2004年更好的业务成果,也给自己大学的兼职生涯,画上了圆满的句号。
四与演讲训练的关联
先了解对方,再给出表达;先掌握节奏,再推进结果。
这段中南大学时期的销售、沟通与团队培训实践,成为我后来研究公众表达、训练逻辑与课程设计的重要起点。